语言的幼儿发展离不开阅读。遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的需求办园理念,
此外,从环境打造 、《3—6岁儿童发展指南》明确指出 ,形成园本绘本教学经验 ,着手探索校园绘本文化建设之路。教学特色、让幼儿养成良好阅读习惯。在互动教研中解决教师的疑问、全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来 ,让教师们在实践和观摩中,阅读室,开展绘本教研 、家园互动三个板块,并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划 ,以绘本阅读为特色,坚持亲子共读 ,该教育集团还定期向家长开放借阅室、打造属于自己的校园文化 。 彭雅丽 本报记者 黄伟
该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ,幼儿园内打造绘本室、依托每期“教师专业能力提升培训” ,