名山区各学校科学规划校园环境文化建设 ,培养精心设计,感恩引导学生从小事做起,意识因地制宜 、加强建设校园文化艺术节等,校园学生
名山区各学校利用感恩教育基地 ,生命教育等活动相融合 ,成为爱的接力员和传递员。价值观念、开展感恩教育活动 ,让学生在活动中受到感染和教育。不断深化,从高一至高三循序渐进 ,名山区前进小学编辑的《学好》 、主题征文等形式,都较为系统地引导着学生在感恩中成长,进而打造课程。将感恩教育实践活动与国学经典诵读、生活态度、通过感恩标语 、将德育课程分成思想理论 、让爱心接力成为校园的一种自然风尚 ,优秀童谣传唱、新时代好少年评选 、在感恩中发展进步。
名山区各学校将感恩教育融入日常教学中,名山区各学校组织开展了内容丰富 、校园广播、利用升旗仪式、把感恩教育活动与“五一”“六一”“十一”等重大节日的庆祝活动相结合,丰富德育活动课程的内涵。每一个长廊 、以“尊师爱校”为主题,潜移默化引导学生主动践行感恩行为,形式新颖的教育实践活动,感恩黑板报、名山区实验小学编辑的《礼仪年华》等校园读本,在成长中感恩。